Hvert emne starter med en kort gjennomgang av det du skal gjøre, slik at du vet hva som forventes. Så går du i gang med utstyret, ofte i små grupper. Instruktøren stopper opp når det trengs, og viser hva som kan gjøres annerledes.
Vi bytter roller jevnlig. Den som førte kamera i en øvelse, sitter ved lydbordet i neste. Slik forstår du hva de andre trenger fra deg, og du ser hvordan et lite valg i ett ledd merkes i et annet.
Øvelsene blir gradvis mer realistiske. Først gjør dere enkle oppgaver uten tidspress, så kommer rundown, klokke og sending. Du venner deg til å jobbe i sanntid, der det ikke er tid til å starte på nytt.
Etter hver økt ser vi gjennom opptakene sammen. Du får konkrete kommentarer om bilde, lys, lyd og kommunikasjon, og du får selv si hva du ville gjort annerledes. Det er ofte her mest av læringen skjer.
Målet er ikke perfekte sendinger, men trygghet og forståelse. Du skal kunne si hva som gikk bra, hva som gikk galt og hvorfor, og ha en plan for hvordan du vil forbedre deg videre.
Du lærer en sending ved å gjøre den. Utstyret forteller deg raskt om du har forstått det, og det er en god lærer.
Henrik Solberg, instruktør i regi og arbeidsflyt